ინტელის ძირითადი კურსი "პროექტზე დაფუძნებული სწავლება და ისტ-ის ინტეგრირება'
пятница, 21 октября 2016 г.
суббота, 24 сентября 2016 г.
ტრენინგის IX დღე
ვასრულებთ ინტელის კურსს:პროექტებით სწავლება".
ვასრულებთ ინტელის კურსს:პროექტებით სწავლება".
რამდენადაც მიმზიდველი და საინტერესო იყო პირველი დღე,იმდენად
რთული ჩანდა ყველაფერი.ინტელის წიგნი,რომელიც მოიცავს რვა მოდულს'.ტრენინგზე ეტაპობრივად
გავეცანით თითოეულ მოდულს,მნიშვნელოვან საკითხებს,ბმულებს.
გავითვალისწინეთ ტრენერის რჩევები,შევარჩიე პროექტის
თემა,სათაური,შინაარსი.შევადგინე სასწავლო პროექტის გეგმა,პროექტის მახასიათებლების
ჩექლისტი,.შევარჩიე სეფასების ცხრილები,.გავითვალისწინე 21-ე საუკუნის უნარჩვევები.
რომლის დანერგვა თანამედროვე სწავლებაში აუცილებელია,
როგორც ჩვენი ისე მოსწავლეთა წარმატებისათვის.
ტრენინგის მეცხრე დღეს ვნახეთ სრულად ერთმანეთის პროექტები,ძალიან კარგი პრეზენტაციები მოვისმინეთ.შევაფასეთ და გავაკეთეთ უკუკავშირები.
მადლობა ინტელს და ქ-ნ დიანას კიდევ ერთი საინტერესო
და ესოდენ მნიშვნელოვანი ტრენინგებისათვის.მსგავსი ტრენინგები დაგვეხმარება პროფესიულ
წინსვლაში.ტრენინგის მეცხრე დღეს ვნახეთ სრულად ერთმანეთის პროექტები,ძალიან კარგი პრეზენტაციები მოვისმინეთ.შევაფასეთ და გავაკეთეთ უკუკავშირები.
ტრენინგის VIII დღე
გავეცანით სსსმ მოსწავლეთა პროექტში ჩართულობის თავისებურებებს.მათთვის შესაფერისი სამუშაოს შერჩევა მოხდება,მშობლის ჩართულობა ამ შემთხვევაში მნიშვნელოვანია.ვისაუბრეთ პროცედურებზე.გვქონდა დისკუსია:რა გაუჭირდება მოსწავლეებს?ვაძლევთ რეკომენდაციებს,დავათვალიერეთ უკვე შექმნილი მასალები და ნიმუშები.
გავეცანით სსსმ მოსწავლეთა პროექტში ჩართულობის თავისებურებებს.მათთვის შესაფერისი სამუშაოს შერჩევა მოხდება,მშობლის ჩართულობა ამ შემთხვევაში მნიშვნელოვანია.ვისაუბრეთ პროცედურებზე.გვქონდა დისკუსია:რა გაუჭირდება მოსწავლეებს?ვაძლევთ რეკომენდაციებს,დავათვალიერეთ უკვე შექმნილი მასალები და ნიმუშები.
ტრნინგის VII დღე
განვიხილეთ მოდული 5.მოსწავლეთა აქტივობის შეფასება.
გავეცანით შეფასების რუბრიკებს,...ძალიან საინტერესო რუბრიკებია,..მოვარგეთ ჩვენს პროექტებს,გავიზიარეთ ერთმანეთის რჩევები,..დაწყებით საფეხურზე არ ვაფასებთ ქულებით,ვიყენებთ განმავითარებელ შეფასებას,კომენტარს.
ამ რუბრიკებს აქტიურად საგაკვეთილო პროცესშიც.
განვიხილეთ მოდული 5.მოსწავლეთა აქტივობის შეფასება.
გავეცანით შეფასების რუბრიკებს,...ძალიან საინტერესო რუბრიკებია,..მოვარგეთ ჩვენს პროექტებს,გავიზიარეთ ერთმანეთის რჩევები,..დაწყებით საფეხურზე არ ვაფასებთ ქულებით,ვიყენებთ განმავითარებელ შეფასებას,კომენტარს.
ამ რუბრიკებს აქტიურად საგაკვეთილო პროცესშიც.
ტრენინგის IV დღე
გავაგრძელეთ მეორე მოდულის გაცნობა,აქტიურად ვიმუშავეთ მესამე აქტივობაზე,..განვსაზღვრეთ ჩვენი პროექტის საჭიროებები და მისი სწორად წარმართვისთვის მიმდინარე სამუშაოების შეფასების სტრატეგიები.ძალიან საინტერესო იყო ხუთივე სტრატეგია,,რაც დამეხმარება არა მარტო პროექტზე მუშაობისას არამედ ჩემს ყოველდღიურ პრაქტიკაშიც.დღის ბოლოს დავიწყე ბროშურის დამზადება,.მადლობა ინტალს და მადლობა ქ-ნ დიანას..
გავაგრძელეთ მეორე მოდულის გაცნობა,აქტიურად ვიმუშავეთ მესამე აქტივობაზე,..განვსაზღვრეთ ჩვენი პროექტის საჭიროებები და მისი სწორად წარმართვისთვის მიმდინარე სამუშაოების შეფასების სტრატეგიები.ძალიან საინტერესო იყო ხუთივე სტრატეგია,,რაც დამეხმარება არა მარტო პროექტზე მუშაობისას არამედ ჩემს ყოველდღიურ პრაქტიკაშიც.დღის ბოლოს დავიწყე ბროშურის დამზადება,.მადლობა ინტალს და მადლობა ქ-ნ დიანას..
Подписаться на:
Сообщения (Atom)